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苏州虎丘雅思预备基础课哪家靠谱

发布时间:2024-05-20 08:04:37来源:魔方格

雅思考试(国际英语语言测试系统)是全球首创从听说读写四方面检测英语能力的英语考试。近三百所中国高等院校将雅思作为入学筛选、学分置换、奖学金申请等英语能力评定标准,国内众多企业事业单位在招聘时将雅思作为语言能力证明。
朗阁雅思预备课
  • 雅思预备课程

    TO STUDY ABROAD

    适合人群:英语词汇量达到2000-2500;
    课时:48小时;
    课时安排:每次2小时,共24次课;
    课程教材:《剑桥英语》(青少版)第 3 级 ● 学生用书(Student's Book) ● 同步训练(Workbook) ● 扩展资源(Links) ● 预备课程(Starter)(自学) 。

雅思预备课程大纲
单元 内容
单元一 单元重点:休闲活动;世界各国;描述将来会发生的事;过去分词;现在完成时;描述过去的经验。
单元二 单元重点:现在完成时;描述现在发生的事;音乐;在机场;旅游;乘飞机旅行。
单元三 单元重点:过去进行时;一般过去时;引用、引言;描述过去发生的事;讲故事;交通工具。
单元四 单元重点:连接词;情态动词;代词;描述可能性;描述图片;情感;画画;个人物品。
单元五 单元重点:将来时;现在进行时; 描述将来发生的事;科幻小说、电影; 环境问题。
单元六 单元重点:零条件句;祈使句;第一条件句;讲条件;打电话;使用 email、 聊天室等;地理特征。
单元七 单元重点:代词;转述、复述;描述现在的事实;提出请求;提出借口;描述习惯;作概括;家务事;犯罪和罪犯。
单元八 单元重点:转述、复述;转述别人问的问题;表达目的;表达情感;常见表达方式;描述人物;描述朋友、友谊。
单元九 单元重点:第二条件句;限定性定语从句;描述想象中的场景;工作面试; 职业;市场调查。
单元十 单元重点:第三条件句;状语;处理困难的事情;复合动词;数学测试;记 忆力测试;提高记忆力;描述后悔的事。
单元十一 单元重点:被动语态;非限定性定语从句;描述过程;计划一个露营;露营; 小组讨论。
单元十二 单元重点:过去时被动语态;现在完成时被动语态;将来时被动语态;代词;描述过去的事情;组织活动;团队合作;极限运动。
雅思适合人群
  • 1.自主学习能力较弱

  • 2.缺乏英语系统学习

  • 3.出国留学旅游或移民

  • 4.增加职业发展机会

朗阁教育环境
 
朗阁教育简介
朗阁教育

朗阁你了解吗

朗阁教育(Longre)于1999年正式创建,总部位于上海,在中国近30个城市设有校区及公司,并在欧洲设有分校。目前,朗阁教育主要涉及以下业务:国际学校择校备考;海外读本及升硕服务(实习科研项目,留学申请及境外服务,雅思托福等留学前标化考试培训);艺术留学及学习方案;欧亚留学服务及小语种培训;国内考研服务及综合英语等。 自创立以来,朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。

苏州虎丘雅思预备基础课哪家靠谱?苏州朗阁教育在每一个学习阶段结束之后,利用在线学习平台安排阶段性模考,检验学员们的阶段学习成果。根据阶段模考分数,点评分析考试得分技巧和失分缘由。

朗阁雅思基础6分课程

招生对象:高二高三水平,词汇量3000以上

课程模块:基础阶段+突破阶段+精品阶段+3次阶段测试

福利待遇

01兴趣课堂

每天都会让学生参加兴趣课堂,激发学习兴趣。

02写作面批

进行一对一师生写作,并且老师会面对面批改。

03口语测试

组织全真一对一英语口语模拟测试,了解学生口语水平。

04节日派对

遇到重要的节日,朗阁教育会为学生组织欢庆派对。

05模拟测试

入学之后,会进行全真模拟测试,检测学习效果。

06校区活动

朗阁教育每周都会定期举行校区活动讲座。

雅思学习方法

发音

如果您的朋友也在学习英语,您可以使用这种简单的语言游戏来测试彼此的词汇量,道具仅需要一个球。站在一个圆圈中,选择一个词汇类别,例如家具、动物或食物。然后将球扔向对方,当有人接球时,必须在该类别中说出对应类别的单词。如果说不出,那么他们就出局了,小组必须选择一个新的类别。

词汇

这个语言游戏应该至少需要四个人一起玩,因为这样可以分成两个团队。游戏规则是这样的:A队决定一个单词并将其写在一张纸上,而B队决定一人猜这个单词。然后A队将该单词给除开猜单词的其他B队的人看到,然后B队努力尝试用英语解释这个单词是什么,但是不能直接说出说出这个单词。

输入+语法

这个游戏只能和两个人一起玩,非常适合测试您的拼写能力。在学习完一页单词列表后,一个人用错误的顺序写下所有单词,然后另一个人需要重新排列字母,以便所有单词拼写正确。要使这种语言游戏更具挑战性,较好添加时间限制,错误少的会获得奖励。要想学好语言,必须让自己时刻保持兴致勃勃的状态。

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