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南通雅思学习班哪家教学水平高

发布时间:2024-07-03 16:06:34来源:魔方格

语言的本质是沟通,如何提升真实的英语沟通能力是每一个英语学习者的首要目标。作为全球英语测评领导者,雅思考试一贯秉承沟通为本的考试理念,力求在真实语境中精准检验考生的实际英语运用水平。提倡以考促学,通过备考帮助英语学习者获得真实的英语实际沟通能力提升。
朗阁雅思预备进步班
课程班型 使用教材 入学水平
小班5-9人 采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材。 词汇量在2000-2500左右的水平。
朗阁学员福利
  • 01

    入学礼包

    礼包中包含丰富内容,机经、预测等备考资料全面系统化帮助考生进行热身,进入学习状态。

  • 02

    技巧授权

    结合配备辅导书,细致讲解分析各大话题题型,并讲解备考技巧。听说读写,针对弱项。

  • 03

    优质服务

    导师+规划师双管齐下,针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等。

  • 04

    雅思代报名

    无须担心考位,免费雅思代报名服务。

雅思常见问题
用雅思成绩与托福成绩申请美国的院校,会有不同吗?

随着越来越多的中国学生是用雅思成绩申请美国留学,美国院校对雅思的认识和了解日益增加,雅思在美国留学申请的语言考试中的地位也不断提升。一些美国院校如麻省理工大学,在申请要求中明确写出更偏爱雅思成绩。

 
 
学术类和培训类相比较,哪一个难度较大?

学术类考试对考生的英语水平进行测试,评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。如果您计划出国留学深造或接受高等教育,应选择学术类雅思考试。培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能,并非考核从事学术研究所需的语言技能。

 
 
报考学术类对移民会不会有什么影响?

学术类考试对考生的英语水平进行测试,评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。如果您计划出国留学深造或接受高等教育,应选择学术类雅思考试。培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能,并非考核从事学术研究所需的语言技能。

 
 
朗阁机构环境
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朗阁项目优势
课程体系完善

朗阁有完善的课程培训系统,获得系统的教学,鼓励学生开口说英语,让知识掌握的更牢固。

 
班型种类丰富

不同的性格需要不同的学习方法。朗阁满足不同学习需求,让大家充满信心和热情参与学习。

 
 
学习氛围充足

学员直接互相交流学习,学生有任何学习问题还能随时向老师反馈,同时老师为您答疑解惑。

 
培养学习思维

培养学习习惯和敏锐的思维,锻炼学生多途径解决问题、心理基础、思想和学习能力。

 

南通雅思学习班哪家教学水平高?南通雅思培训班传授雅思英语学习方法与考点,帮助学生做好学习规划,大量节省备考时间,在较短时间内透彻掌握考试规律。

南通朗阁雅思预备学习班

上课时间:晚间、周末、晚间+周末、全日制

开设班级:铂金班、钻石班、VIP班、提高班

使用教材:朗阁海外考试研究中心内部教材

入学水平:词汇量2000以上,初三、高一学生

朗阁雅思课程内容

1.听力

听懂关于某一主题话题的对话或访谈。

2.写作

培养对雅思写作话题的感性认识和理解。

3.口语

接触雅思口语各种话题,锻炼表达观点的能力 。

4.语法

雅思起步初级语法如情态动词、程度副词等。

5.阅读

积累雅思各类话题素材,同时把握文章大意。

6.词汇

雅思预备初级语法,了解间接引语、条件句等。

朗阁课程大纲

单元一:休闲活动;世界各国;描述将来会发生的事;现在完成时;描述过去的经验。

单元二:熟悉并掌握现在完成时;描述现在发生的事;音乐;在机场;旅游;乘飞机旅行。

单元三:过去进行时;一般过去时;引用、引言;描述过去发生的事;讲故事;交通工具 。

单元四:连接词;情态动词;代词;描述可能性;描述图片;情感;画画;个人物品。

单元五:了解将来时;现在进行时;描述将来发生的事;科幻小说、电影;环境问题。

单元六:零条件句;祈使句;第一条件句;讲条件;打电话;使用email、聊天室等。

单元七:代词;转述、复述;描述现在的事实;提出请求;提出借口;描述习惯;作概括;犯罪和罪犯。

单元八:转述、复述;转述别人问的问题;表达目的;表达情感;常见表达方式;描述人物;描述朋友、友谊。

单元九:第二条件句;限定性定语从句;描述想象中的场景;工作面试;职业;市场调查。

单元十:第三条件句;状语;处理困难的事情;复合动词;数学测试;记忆力测试。

单元十一:被动语态;非限定性定语从句;描述过程;计划一个露营;露营;小组讨论。

单元十二:过去时被动语态;现在完成时被动语态;将来时被动语态;描述过去的事情。

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